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专家团队

  • 姓名:曾海 性别: 民族:汉族 单位:广州市广播电视大学 研究方向:网上教学和资源整合建设模式、整合校内外优质教学资源、创新教学过程等
    简介

      广州市广播电视大学教师远程教育学院院长,副教授。广州市教师远程培训中心主任,广州市中小学教师信息技术能力提升工程执行办公室主任,广州市教师远程继续教育创新学术团队学科带头人,教育部“国培计划”远程培训机构,先后在教学一线、教学管理等岗位创造不凡的工作业绩。近年来,他带领教师远程教育学院,在教师培训领域改革创新,以教师远程继续教育平台和资源建设建设为重点,开展教师远程继续教育公共服务平台和广州市学习型社会建设项目工作。在网上教学和资源整合建设模式、整合校内外优质教学资源、创新教学过程等方面努力探索。

  • 姓名:何彪 性别: 民族:汉族 单位: 广州市荔湾区教育发展研究中心 研究方向:教师专业发展
    简介

     广州市荔湾区教育发展研究中心主任。广东省首批中学正高级教师,华南师范大学基础教育培训与研究院兼职教授、广州市教育名家工作室主持人,享受荔湾区人民政府特殊津贴专家,广东省教育厅基础教育系统“百千万”省级教育专家培养对象,广东省继续教育先进个人,2010年被选为广州亚运会火炬手,广州市优秀教师,广东省高中教学水平评估专家。中国教育学会会员,广东省物理学会理事,广东省教育学会教育管理专业委员会常务理事。

  • 姓名:张伟春 性别: 民族:汉族 单位:天河区教育局 研究方向:教师发展、网络教研、混合式学习及信息化领导力
    简介

     天河区教育局副调研员,广州市教育系统首批学术创新团队(区域教研创新)负责人,教育部新一轮中小学教师信息技术应用能力提升工程入库专家,华南师大基教院兼职教授、中山大学教科院硕士生导师。研究方向有教师发展、网络教研、混合式学习及信息化领导力等。

  • 姓名:张惠平 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河区昌乐小学 研究方向:网络环境下的小学语文单元读写课程设计、儿童阅读
    简介

    中小学语文高级教师,南粤优秀教师、广州市基础教育名师、广州市十佳语文教师、省市级骨干教师。曾任广州市小语会理事、广州市小语特约教研员、天河区教研室科研员。研究方向:网络环境下的小学语文单元读写课程设计、儿童阅读,研究成果论文、案例在核心期刊发表,荣获全国一等奖等多项奖励,并在广州天河、广东顺德、珠海、西藏林芝、内蒙古翁牛特旗、河南信阳等多地推广应用。近年来,担任多项国培、省培、市培主讲教师,部级优课评审专家。

  • 姓名:庞新军 性别: 民族:汉族 单位:广州市荔湾区教育发展研究中心 研究方向:初中数学教育
    简介

    广州市荔湾区教育发展研究中心中学数学教研员,高级教师,教育硕士,广州市中学数学教学研究会理事,广州市新一轮广州市百千万名教师培养对象,荔湾区中学数学名师工作室主持人,荔湾区“品牌教师”,荔湾区教育科研学术带头人,主持广东省教育科学“十二五”规划课题《提升高中数学教师教学研究能力的研究》,荔湾区教育科学“十一五”规划课题《高中数学教学中开展研究性学习的研究》;近年来在《数学通讯》、《中学数学研究》、《中学生数学》、《中国多媒体教学学报(数学)》等省级以上刊物上发表文章近30篇。

  • 姓名:谭敏霞 性别: 民族:汉族 单位:广州市荔湾区教育发展研究中心 研究方向:小学数学教育
    简介

    广州市荔湾区教育发展研究中心小学数学教研员,广州市小学数学教研会理事,广东省特级教师。主持和参与多项省、市科研课题,科研成果和撰写的多篇教学论文在省、市、区获奖,并在教育期刊上发表。


  • 姓名:谭华 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河区体育西路小学 研究方向:小学英语教育
    简介

    就职于广州市天河区体育西路小学,广州市骨干教师,广州市小学英语教研会理事、天河区小学英语教研核心组成员、天河区体育西路小学科组长。

    多次承担全国、市、区公开课,对教材把握到位,课堂调控能力强,善于利用网络资源进行教学。论文《浅谈交互式电子白板在英语教学中的应用》、《基于MOODLE环境下的英语学习能力的培养》获全国一等奖。全国新媒体新技术参赛课例获NOC大奖及一等奖。


  • 姓名:李君 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河区华景小学 研究方向:小学数学教育
    简介

    广州市天河区华景小学数学教师。任教以来,先后参与过各级课题,参与省市区的竞赛分获一二三等奖。在教学过程中注重情境创造、学法指导,以及人文素养和品德的渗透。教学方式灵活多样。教学语言轻松幽默。


  • 姓名:李涅 性别: 民族:汉族 单位:广州市第八十九中学 研究方向:初中物理教育
    简介

    物理中学高级教师,在广州市第八十九中学任教。工作期间曾经担任电教科组长,电教主任,教研主任等职务,曾获聘为天河区初中物理学科中心组成员,天河区科研中心组成员,天河区信息化中心组成员,广东省中学物理学科网站资源建设专家;曾获天河区人民政府嘉奖,广州市现代教育技术先进工作者称号,2007年获全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)“教学实践评优项目”一等奖;主持和参与了多项涉及互动教学、教育信息化、资源建设、质量监控与大数据管理等领域的省市区级课题研究,在省级以上刊物发表教学论文十余篇。

  • 姓名:吴碧云 性别: 民族:汉族 单位:广州市第113中学 研究方向:初中生物教育
    简介

    广州市第113中学生物高级教师,广州市生物学科中心组成员、广州市基础教育培训教学专家库成员,广州市中学生物学科初中优秀青年教师,广州市第15届特约教研员,广州市十佳观鸟社团“113号鸟舍”的创办人,广州市自然观察协会的发起人兼会长。

    吴碧云老师一直致力于在中小学开展自然教育和科普推广,通过观鸟综合实践活动带领学生走进自然,并通过课题研究、项目开展、组织大赛等方式推动自然观察活动在中小学的普及开展,组织策划实施了2014年的“千师万苗青少年科普观鸟知识竞赛”和2016年“广佛肇中小学观鸟实践与理论知识邀请赛”,参与编写出版了《野鸟观察指南》、《我的第一本观鸟日记》等书。是广州市第一批百千万名教师培养对象,被评为广州市优秀初中生物教师及天河区风云人物。


  • 姓名:李菲 性别: 民族:汉族 单位:广州市第七中学 研究方向:初中地理教育
    简介

    中学地理教师,2003年毕业于华南师范大学地理系,在广州市第七中学任教14年。积极参与教研,多次承担市、区级公开课,受到好评。2015年获得省教师技能大赛板画二等奖。指导学生参与省、市级地理竞赛活动,获优秀指导老师奖项。


  • 姓名:蔡晓文 性别: 民族:汉族 单位:广州市乐贤坊小学 研究方向:小学数学教育
    简介

    广州市乐贤坊小学数学教师,广东省南粤优秀教师,广州市“教育e时代”名师辅导网名师,荔湾区 “品牌教师”。多年致力于后进生的教育研究,注重学生在经历体验中理解数学知识,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,使学生在课堂上乐学、活学,始终保持旺盛的求知欲。多次在市、区教学研讨活动中,展示教学成果。科研成果和撰写的多篇教学论文都在全国、市、区获奖,并在教育期刊上发表。

  • 姓名:林友淑 性别: 民族:汉族 单位:广东实验中学附属天河学校 研究方向:初中化学教育
    简介

    自2008年任教于广东实验中学附属天河学校,连续三年获2011年—2013年广州市天河区初中教育质量绩效评估工作先进工作者,2015年度广东实验中学优秀党务工作者,获2011年、2012年全国初中化学竞赛园丁,在广州市中青年中学化学教师素质大赛,广州市中学化学教师教学基本功和技能竞赛中多次获奖。参与了天河区科研办批准的区级一般课题《中学生化学阅读障碍原因分析及提升策略研究》,撰写论文《初中化学生活化教学的实践体会》获广州市中学化学教学研究会第十一届年会化学教学论文评比三等奖。 


  • 姓名:苏国东 性别: 民族:汉族 单位:广州市真光中学 研究方向:初中数学教育
    简介

    广州市真光中学教师,华南师范大学理学学士,中国数学奥林匹克一级教练员,广东省初等数学学会理事,全国数理化大赛优秀教练,希望杯全国数学邀请赛优秀教练,校优秀班主任。连续多年担任初中毕业班教学工作,成绩优异,曾获中国教育发展学会展示课一等奖,多次获各级教师教学技能大赛一二等奖,多篇论文获省、市优秀奖。

  • 姓名:王文琛 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河外国语学校 研究方向:初中英语教育
    简介

    广州市天河外国语学校初中英语科组长 华南师范大学教育硕士,曾获广东省电视社科知识竞赛一等奖,广州市教研积极分子,广州市天河区第十一届教师基本功大赛特等奖,教学设计及课堂实施单项奖。曾于2010年及2013年赴美国三藩市城市大学及加州大学洛杉矶分校(UCLA)进行英语教师培训。获TESOL英语教师资格证,及少儿英语国际考官证。



  • 姓名:李晓玲 性别: 民族:汉族 单位:广州市八一实验学校 研究方向:初中历史教学
    简介

    高级中学历史教师,广州市优秀教师、越秀区优秀党员、区教研积极分子,广州市百千万人才工程第二批名师培养对象。从教以来,主持和参与了省、市、区多个科研课题。2016年参与了编写广东省高中阶段综合实践课程教材,2012-2009年参加广州市第二批农村地区义务教育阶段学科骨干教师培训工作,评为优秀结对教师。

  • 姓名:施捷骥 性别: 民族:汉族 单位:广州市第四十中学 研究方向:中学历史教学
    简介

     

    2002年大学本科毕业于华南师范大学,获学士学位。2008年至2011年在华南师范大学攻读教育硕士,获硕士学位。大学毕业后在广州市第四十中学任教至今,现担任学校教导处副主任,兼学校工会副主席。工作认真负责,严格以党员的标准要求自己,从2004年始,被聘为越秀区历史科初中组中心组成员,曾两次承担区公开课,均获好评。撰写的论文《合作学习下的初中乡土历史教学》、《初中历史课堂上“学则须疑”》、《历史就在身边》在广州市历史年会论文评比中均获三等奖。参与广州市中小学心理健康教育“十一五”规划课题——《非优质生源初级中学心理健康教育的体系构建及个案研究》、广州市越秀区教育科学规划课题“进城务工人员子女在公办学校就读现状调查与研究”、广州市科技计划项目《口述历史在初中历史教学中的应用》等课题研究。



  • 姓名:伍文胜(初中生物督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市越秀区教师进修学校 研究方向:生物教育、教学的实践和研究,信息技术与生物学科融合
    简介

    中学生物高级教师,中学生物教研员,广州市优秀教师,广州市中学生物教研会理事,广东省中学生物教育学会理事。专注于生物教育、教学的实践和研究,对信息技术与学科融合有较深的研究。参与或主持《广东省高中生物学科学生学业评价现状的调查研究》《初中生物学实验教学的有效策略研究》《义务教育阶段生物学实验教学与评价研究》等省、市、区课题,《生物学科运用电子档案袋对学生进行发展性评价初探》《初中学业考试生物“五合一菜单自选”实验考查模式》获广州市优秀教学成果一等奖。有《“案例教学”在生物新教材教学中的应用》、《生物学科运用电子档案袋对学生进行发展性评价初探》等多篇论文发表。


  • 姓名:谢文(初中思想品德督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河区教师进修学校 研究方向:中学政治教育
    简介

    中共党员,硕士,政治中学高级教师,广州市天河区教师进修学校培训部副主任。

    第七、八、九届广州市天河区人大代表,第五、六届广州市天河区侨联常委,第十一、十二届广州市侨联委员。曾获得“天河区教坛新秀”、“天河区优秀教师”、“天河区巾帼建功献才先进个人”、“天河区教育风云人物”、“广州市优秀侨联干部”、“广州市中小学教师信息技术能力提升工程试点工作优秀坊主”、“广州市中小学教师信息技术能力提升工程试点工作优秀督学”、“广州市中小学教师信息技术能力提升工程试点工作优秀管理者”“广东省英特尔未来教育项目学习优秀助学”、“国培计划——一线优秀教师培训技能提升研修项目(初中思想品德)优秀学员”。


  • 姓名:朱如奇(初中历史督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市天荣中学 研究方向:中学历史教育
    简介

    朱如奇,女,教育硕士,历史高级教师,天河区第一批基础教育名教师,天河区教育风云人物,天河区初中历史特约教研员,广州市农村历史学科带头人工作室主持人,广州市教研积极分子,长期担任广州市、天河区历史学科中心组和核心组工作,多次担任广州市继续教育辅导老师,并获优秀工作者。曾获广州市“羊城之夏”先进个人、天河区创建绿色学校先进工作者等称号,连续多年被评为天河区优秀团干等。在各种教学技能竞赛中多次获一等奖,主编或编辑多部书籍,多篇论文获奖或发表,长期指导青年教师,历史教学成绩经常名列全区第一,辅导学生获奖累累。

  • 姓名:周慧(初中地理督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市越秀区教育发展中心 研究方向:中学地理教学和教育科研
    简介

    广州市越秀区教育发展中心教师,高级讲师,科研部部长,兼任华南师范大学地理科学学院教育硕士研究生兼职导师,曾获“广州市基础教育系统名教师”、“广州市优秀教师”和“全国优秀中学地理教育工作者”等称号,是第二批广州市教育系统“百千万人才培养工程”教育专家培养对象和第二批广州市教育系统创新学术团队—“基于组件教学设计的地理有效教学研究”带头人。

    长期从事中学地理教学和教育科研工作,分别主持广东省和广州市教育科学规划“十一五”“十二五”立项课题“有效的地理课堂教学研究”和“区域教育科研绩效管理研究”、“基于组件教学设计的地理课堂有效教学研究”等工作,参与了广东省重点课题“建设广东特色基础教育课程体系---中学地理课程教材改革与发展研究”;公开出版了《有效的地理课堂教学研究》《解码智慧地理课堂---组件教学与设计》《区域科研绩效管理》专著5本;主编了由广东人民出版社出版的国家义务教育课程标准教科书广东版《地理》教材七年级上册;分别参编了经广东省中小学教材委员会审定的《广东地理》、《走进岭南文化》、《诚信教育》、《生态文明教育》等地方教材;分别在《中学地理教学参考》、《现代中小学教育》、《教育导刊》、《广东教育》等中文期刊上发表学术论40多篇;曾获“广州市第六、八、九、十届教学成果”一、二等奖、“第七届广东省教学成果奖”二等奖、“广东省中小学教育创新成果”一等奖和二等奖。


  • 姓名:陈珏姝(初中化学督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市越秀区教育发展中心 研究方向:中学化学教育
    简介

    化学中学高级教师,1996年毕业于华南师范大学化学系,1997年~2000年于中山大学研究生院进行环境地理学专业研究生课程、华南师范大学进行教育技术专业研究生课程的学习。
    现为广州市越秀区教育发展中心中学化学教研员,广州市中学化学教研积极分子、广州市首批基础教育骨干教师。
    撰写的多篇发表和获奖的教育教学论文、案例,其中论文《复习课中问题-讨论模式的运用》在广州市教研室指导教学性书籍《学科课型与教学模式研究》上发表。
    多次参与国家级“十五”课题,如《研究性学习与学科的整合》等。参编过《中考化学解题思路分析》、《九年级化学 学习与评价》的编写。参与了广州市中小学教师信息化技术应用能力提升工程中《数字化学习环境下的学习组织与评价-化学学科》课程的建设。

  • 姓名:曾小玲(初中物理督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市荔湾区汾水中学 研究方向:中学物理教育
    简介

    中学物理高级教师。从事高中物理教学工作20年,专业素质高。致力于物理教学工作,圆满完成多轮高一至高三年级的循环教学工作,教学成绩优秀,所带学生在学业水平考试和高考中都能名列同组前列。积极参加教科研工作,积极承担科研课题,课题研究的相关论文和课件多次获得全国、省、市级奖励。

  • 姓名:陈迪(初中英语督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河外国语学校 研究方向:英语教育
    简介

    教育硕士,中学英语高级教师,华南师范大学外文学院硕士研究生导师,广州大学特聘教授。国家教育部“一师一优课,一课一名师”的优课评审专家,“广东省教育学会教育管理专业委员会”理事,“广东教育督导学会”会员,广东省新一轮基础教育系统“百千万人才工程”高中名教师培养对象,广东省骨干教师,天河区首批基础教育名教师。

    多次获广州市优秀教师、广州市竞赛优秀辅导教师、广州市教研积极分子,天河区优秀教师,天河区政府嘉奖,天河区高中毕业班先进工作者,天河区教研积极分子称号,2007年作为广州市30名优秀中小学教师代表被广东省人事厅选派到英国进修学习。课例和论文多次获全国、省、市、区的各级奖项。参与编辑并出版了《高中英语报刊阅读》《英语语法攻略》《全国中学英语报刊教学论丛》等书,有多篇教育教学论文在国家、省、市级刊物发表。主持国家、省、区级课题六个,其中全国十一五课题《英语报刊阅读辅助教学新模式研究》获第一届全国中小学科研兴校优秀课题成果二等奖,《writing of the pros and cons》获全国教育科学“十一五”教育部规划课题优秀成果奖。


  • 姓名:郑燕(初中数学督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市美华中学 研究方向:中学数学教育
    简介

    郑燕,中共党员,中学高级职称。广州市美华中学总支部委员会委员,广州市美华中学教导主任,主管教导处全面工作和教学工作,曾带领教导处全体成员参加荔湾区教育局、荔湾区教育工会组织的“荔湾教师幸福团队”创建活动,获得“荔湾教师幸福团队(29支)”。第14届广州市中学数学学科(专业)教研会理事。广州市初中数学学科(专业)教学研究中心组成员。荔湾区中学数学学科理事和初中年级教研中心组成员。“广州市北部山区农村中小学教师初中数学学科带头人培训”的培训项目——农村教师专项培训工作室负责人。现为广州市荔湾区品牌教师工作站中学数学学科副主持人。曾被评为“广州市基础教育系统名教师”、 “广州首批基础教育市级骨干教师” 、“广州市优秀教师”、 荔湾区第一、第二届“品牌教师”之中学优秀教师、“广州市中学数学教研积极分子” 、“荔湾区教育系统学术带头人”(第一、二届)、“广州市基础教育教师培训教学专家”、广州市中小学教师继续教育1202期全员培训”的“优秀辅导教师”、优秀结对老师、2011年荔湾区教育系统优秀共产党员、广州市荔湾区品牌教师工作站中学数学学科研究人员、广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程试点工作“优秀辅导老师”、“工作坊主持人”


  • 姓名:陈光荣(初中语文督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市南沙黄阁中学 研究方向:信息技术融合学科教学实验研究
    简介

    陈光荣,毕业于北京师范大学,汉语言文学专业;语文高级教师。就职于广州市南沙黄阁中学,从事信息技术融合学科教学实验研究工作十多年来,发表论文二十余篇;著有学术专著《信息时代怎样教语文》。


  • 姓名:李益华(小学英语督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市越秀区教师进修学校 研究方向:小学英语教育
    简介

    广州市越秀区教师进修学校英语高级讲师,英语教研员。研究生学历。广东省教师继续教育学会专家库成员,广州市基础教育教师培训教学专家库成员,教育部新课程远程研修项目英语指导教师,“国培计划”2012义务教育阶段新课标课程——小学英语辅导教师,2015、2016年“国培计划”——示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合培训督导,广东省中小学英语骨干教师教学法在线交互课程(TDI)助学导师,广州市教师继续教育网络课程《广州版小学英语教材教法指导与研究》(《广州版小学英语》)和广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程必修课程《技术支持下小学英语课堂教学》主讲教师,广州市教育局远程中心广州市“名师辅导网”辅导名师,自2005年以来一直担任广州市教师继续教育网络课程辅导教师。曾获第三届全国中小学外语教师园丁奖、教育部新课程远程研修项目英语学科优秀指导教师、广州市优秀教师、广州市教育新秀、越秀区名师、越秀区优秀教师等称号。主持和参与多项教育科研课题研究,研究成果多次获奖,多篇论文在全国核心期刊上发表。

  • 姓名:程月照(小学数学督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市黄埔区教师发展中心 研究方向:小学数学教学及信息化教学
    简介

     

    程月照,男,硕士,广州市黄埔区教师发展中心培训部主任,讲师,主要研究小学数学教学及信息化教学,市教师信息技术应用能力提升工作辅导教师,督导,广州市教师继续教育优秀培训者,黄埔区优秀教师,曾3次被黄埔区政府嘉奖。

  • 姓名:黄安锦(小学数学督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市南沙区教育发展中心 研究方向:数学教育
    简介

    黄安锦,中国共产党党员,2003年毕业于华南师范大学数学系数学与应用数学(教育)专业,理学士学位,广州大学在职教育管理专业研究生,广州市中学教研学会中心组成员、广州市中学数学理事会成员、广州市优秀班主任,南沙区首期骨干班主任、广东省骨干教师研修班成员、广州市首批中考命题预备人员。现任广州市南沙区教育发展中心初中数学兼小学数学教研员。

  • 姓名:庄巧红(小学语文督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市白云区景泰小学 研究方向:小学语文教学
    简介

    小学语文高级教师,就职于广州市白云区景泰小学,广州市骨干教师,广州市教研会中心组成员,广州市优秀班主任,白云区优秀教师,白云区教研会成员,白云区邓蝶云名师工作室首批学员,白云区景泰小学语文科组长。多次参与省、市、区课题研究,成果获区奖,多次承担区级公开课,专题讲座,论文多次获市、区奖项并在《师道》《广州教学研究》发表。教育案列收录在《走进生命的教育》一书。指导的学生作文获得国家级、市、区级奖项,并在《学生优秀作文选》《作文评点报》《现代小学生报》《岭南少年报》等报刊杂志发表。教学风格是:热情爽朗,善导善思。教育誓言是:让孩子因老师的成长而成长更幸福。

  • 姓名:周淑珍(小学语文督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市越秀区中星小学 研究方向:小学语文
    简介


    中国国民革命委员,越秀区中星小学高级教师。2016年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目督导。2015,2016学年第一学期分别承担广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程的课程的工作坊的主持人和辅导老师,并获得优秀管理者和优秀工作者称号
    1.多媒体课件获得全国三等奖,广东省二等奖,广州市一等奖,越秀区特等奖。
    2.曾在(02-13年)之间多次获得越秀区优秀中队辅导员称号
    3. 指导学生撰写的研究性论文获广东省第二十届青少年科技创新全国二等奖
    4.曾多次撰写的语文教学论文被刊登在《中国教育与教学》书刊获得广州市二等奖
    5.撰写的心理教育论文获广东省的一等奖。
    6.综合实践案例获得全国实践活动论文一等奖。
    7.跨越式基础教育论文获全国三等奖。
    8.2007年——2012年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的任务,并获得各级领导及专家的一致好评。信息与学科教学整合的教学课例曾获得全国二等奖,广东省二等奖 

  • 姓名:陈盈盈(幼儿园督导) 性别: 民族:汉族 单位:广州市越秀区中六幼儿园 研究方向:多媒体教学
    简介

    中学一级教师,现就职于广州市越秀区中六幼儿园,广州市越秀区第五批教坛新秀称号。连续担任广州市信息技术能力提升工程1501、1502、1601、1602期网络课程的辅导老师及研修工作坊的主持人及督导专家、惠阳幼儿园教师信息技术能力提升工程督导专家,并被评为优秀辅导教师、工作坊主持人、优秀项目督学。

    2015年起,连续担任“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训的督导专家。曾独自制作多个多媒体教育作品,如《小水滴旅行记》、《有趣的图形宝宝》、《十二生肖百宝箱》、《“噗”的疑惑》、《花花世界》等,并多次获得广州市越秀区、广州市、广东省前三名;曾制作过多个自制玩教具,《重力迷宫》教具在第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中获得优秀作品二等奖。积极参与课题研究,活动设计《走出“生命线”》获中国学前教育研究会十一五规划课题、广州市教育科学十一五规划课题《幼儿心理健康教育研究与实践》阶段性优秀成果评比一等奖。撰写多篇论文参加省级评选,获前三名,其中《浅谈体育活动中幼儿自信心的培养》在“广东教育学会2011年度学术讨论会征文活动“中获一等奖。


  • 姓名:黄智明 性别: 民族:汉族 单位:广州市第一商业职工幼儿园 研究方向:幼儿艺术教育
    简介

    教育管理大专学历,毕业至今任职于广州市第一商业职工幼儿园,从教19年,一级教师(幼儿园高级教师),任级组长、科学教研组组长、角色游戏教研组组长,是幼儿园的骨干教师、学科领头人。曾获得广州市优秀共青团员、荔湾区新星教师、荔湾区骨干教师等光荣称号;2016年参加广东省幼儿教师说课大赛获特等奖;先后参与过国家、市、区课题的研究;独自撰写的论文、活动设计和多媒体课件、说课等多次获国家、省、市、区等奖项;多次辅导幼儿参加各级各类美术绘画比赛,并在比赛中获特、金、银奖项;勇于承担各级各类公开教学及支教活动。工作中谦虚好学,有很强的自我总结能力,勇于接受挑战,不断进取,有良好的团队协作精神,努力并结合自己已经获得的经验将日常工作和教科研做得细致全面,让自己成为一名创新型的幼儿教师。


  • 姓名:杨先元 性别: 民族:汉族 单位:广州市第七十五中学 研究方向:古诗文学习方法、中考复习古诗文
    简介

    广州市第七十五中学教师;余映潮先生的弟子;中学语文高级教师;广州市初中语文中心组成员;曾获“湖北省中学语文优秀教师”称号;论文《课标语文教学头绪的简化》、《人文素养:语文积累教学不可忽视的重要内容》等文章分别发表在《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》等杂志上;受邀分别在《语文周报》、《中学生阅读》发表古诗文学习方法谈系列、中考复习古诗文点击系列文章及古代诗歌教辅资料专辑文章等;参编或主编教辅资料30余本。

  • 姓名:李伟文 性别: 民族:汉族 单位:广州市荔湾区教育发展研究中心 研究方向:中学语文教学与考试
    简介

    中学语文高级教师。现任广州市荔湾区教育发展研究中心中学语文教研员,主管全区高中及初中语文教研工作,同时任广州市中学语文教学研究会理事、广州市高三语文中心组组长、广州市初中语文核心组成员。从事中学语文教学与考试研究二十余年,致力于写作教学、阅读教学与考试等方面的研究。先后主持或参与省、市多项中学语文教学课题,撰写并发表多篇教学论文。长期承担区、市语文学科各重大考试命题、数据统计、质量分析等工作,承担市、区各级各类有关中学语文继续教育的课程。

  • 姓名:卢小云 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河区第二实验幼儿园 研究方向:多媒体教学
    简介


    1998年毕业于广西桂林桂大职业技术学院幼师专业,2012至2014就读于华南师范大学学前教育专业,毕业后在广州市天河第二实验幼儿园任教,现担任广州市天河第二实验幼儿园工会主席、大班班主任。工作认真负责,天河区骨干教师,幼儿园优秀教师,学科带头人,多次承担广州市、天河区的公开课,均取得不错的成绩,制作的多媒体课件《青蛙的成长》、《广州美食》在广州市信息科技幼儿园组比赛中获得三等奖。参与广州市“十二五”规划《利用自制器械促进幼儿体能发展得实践研究》的课题研究。天河区《指南实验园》课题的研究。


  • 姓名:张蓉晖 性别: 民族:汉族 单位:广州市天河区龙口西小学 研究方向:生本教育,阅读推广
    简介

    一级教师,就职于广州市天河区龙口西小学,一直担任语文教学工作和语文教研组长工作。曾被评为“东圃镇优秀教师”、“广州市天河区优秀教师”、“广州市优秀中小学班主任”。1999年,因成绩突出,受到天河区政府的嘉奖。2000年获得区青年教师基本功大赛第二名。积极承担各类教学公开课,2001年,获得区阅读教学大赛团体一等奖。2003年,获得“生本教育的观念和实践模式研究”阶段优秀成果二等奖。曾参与了香港大学教育领导研究中心举行的“一课两讲”活动,所上的课《变变变》获得香港同行的好评。东圃镇教师下水文比赛中获得一等奖,镇论文比赛二等奖,易地课堂教学比赛一等奖。积极撰写教学论文,参与教研课题研究,其论文《提升小学高年段习作评改有效性的策略探究》在2014年天河区小学语文教师论文评比获二等奖;论文《对四种典型后进生的转化工作》刊登在《广东省学生心理健康教育探索》一书,《把握教材特点,培养自学能力》在《东圃教育》上发表。由于教研、教学能力较强,连年被聘为区语文教研中心组成员。


  • 姓名:杜玉霞 性别: 民族:汉族 单位:广州大学 研究方向:信息化教学资源的开发与应用、教师教育信息化研究
    简介

    教育技术学博士,副教授,硕士生导师,广州大学教育技术系副主任,主要从事信息化教学资源开发与应用、教师教育信息化等领域的研究。当前负责主持教育部人文社科课题“信息化教学资源的老化机理与生命周期模型研究”等省部级课题五项,在中国社会科学等出版社出版《中小学信息化教学资源的优化与应用策略》等著作两部,近年在《电化教育研究》、《中国电化教育》等学术期刊发表《基于信息化教学资源的教师专业发展模式研究》等论文20多篇。兼任广东省综合评标专家,广州市科技传播协会会员,Universal Journal of Educational Research杂志审稿专家,全球华人探究学习创新应用大会学术评委等社会兼职。

  • 姓名:叶平枝 性别: 民族:汉族 单位:广州大学 研究方向:学前教育
    简介

    医学学士、心理学硕士、教育学博士、教授,硕士生导师,广州大学教育学院学前教育系主任,广东省幼儿园省级培训基地广州大学培训中心副主任,教育部国培专家库成员,学前教育研究杂志编委,广东省学前教育专委会学术委员兼幼儿保健与卫生部主任,广东省教育职业教育集团副理事长。研究领域:幼儿园课程与教学,幼儿教师的日常评价,幼儿问题行为的教育干预。
    主持“促进幼儿积极自我概念发展的教师评价行为研究”、“ 教师不良日常评价行为的转化及其机制研究”、“幼儿社会退缩教育干预的追踪研究”、“幼儿师幼互动类型划分和特征研究”、“幼儿创新教育理论与实践研究”等多项省部级课题,获得省级科研奖励4项。在《学前教育研究》、《心理科学》、《心理教育与发展》、《中国心理卫生杂志》等国家级核心期刊杂志上发表了“在幼儿教育课程改革背景下重新审视关键经验的意义、内涵与特征”、“幼儿社会退缩与幼儿好奇心之关系研究”等学术论文50余篇。出版《幼儿社会退缩特征及教育干预研究》、《高考应试心理训练》2部学术专著,作为主译出版译著《一周又一周-儿童发展记录(第三版)》和《创造性思维和基于艺术的学习》2部,主编和合作出版《创新与探索――从观念到行为的幼儿园创新教育研究》、《幼儿游戏理论与指导》等多部教材和专著。

  • 姓名:曹卫真 性别: 民族:汉族 单位:广州大学 研究方向:教育技术学
    简介

    曹卫真,中共党员,硕士学位,教授,硕士研究生导师。广东省高校教育技术教学指导委员会教育技术专业分委会委员,第二届广东省思想宣传战线优秀人才"十百千工程"培养对象,广东省中小学教师继续教育信息技术学科指导组成员。
    主要研究方向为数字化学习环境与资源、信息技术教育。在《电化教育研究》、《中国电化教育》等刊物发表学术论文30余篇。主持全国教育科学"十五"规划教育部课题、广东省教育技术"151工程"项目、广州市教育科学"十五"、"十一五"规划课题等科研与教学研究项目多项。科研与教学成果分别获教育部和新闻总署颁发的第四届全国优秀教育音像制品三等奖、广州市高等学校第五届市级优秀教学成果三等奖、教育部科技司网络教育论文一、二等奖等。

  • 姓名:朱华伟 性别: 民族:汉族 单位:华南师范大学 研究方向:教育技术学
    简介

    中共党员,研究员,博士生导师。广州大学计算机教育软件研究所所长,广州大学奥林匹克研究中心主任,第50届国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练。兼任中国教育数学学会常务副理事长兼秘书长,中国数学奥林匹克委员会委员,全国华罗庚金杯赛主试委员会委员,国家集训队教练,《数学教育学报》编委,《中学数学》编委。
    2005年华中科技大学博士毕业,获得博士学位;2000年3月至9月在美国加州州立大学洛杉矶分校访学。曾获全国华罗庚金杯赛伯乐奖和金牌教练奖,曾评为武汉地区十大杰出青年、湖北省十大杰出青年、湖北省有突出贡献的中青年专家,并获首届湖北青年五四奖章。1999年起享受国务院政府特殊津贴,2008年被评选为广州市优秀专家。
    长期从事奥林匹克数学的教学实践和解题研究,在国内外发表论文60余篇,翻译、编著图书80余册。

  • 姓名:柯清超 性别: 民族:汉族 单位:华南师范大学 研究方向:教育技术学
    简介

    博士,教授,博士生导师,华南师范大学教育技术研究所副所长。主要从事教育信息化、学习科技、教师专业发展、企业学习等方面的研究。2009年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2012年入选广东省“千百十”工程省级培养对象。
    近年来主持参与大量教育信息化国际合作项目、国家科研项目,为中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目特聘专家、中国和联合国儿童基金会“技术启迪智慧”项目特聘专家、教育部与微软“携手助学”项目特聘专家、中国教育发展项目会戴尔“互联创未来”项目特聘专家。先后获广东省优秀博士学位论文奖,霍英东教育基金会第十一届高等院校青年教师奖,第五届国家级高校教学成果奖等奖项。出版的著作教材包括:《信息化教学设计与教学工具》、《信息技术支持的项目学习》、《学校网站设计与实现》等十多本。个人网站:www.u-learning.cn

  • 姓名:胡小勇 性别: 民族:汉族 单位:华南师范大学 研究方向:教育技术学
    简介

    胡小勇,教授、博士生导师,华南师范大学教育信息技术学院教育技术系主任,美国宾州州立大学(Pennsylvania state university)访问学者。

    学术职务:全国教育信息技术研究“十二五”规划课题评审专家(中央电教馆)、教育部国际合作教师培训项目“英特尔?未来教育”专家、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会秘书长、广东省中小学教师信息技术能力提升工程专家、广东省中小学教师教育技术能力培训项目专家、广州天河区教研室教科研协作基地特聘学术带头人、第七届/第八届教育技术国际论坛组织委员会委员、《开放教育研究》杂志评审专家等。

    研究领域:信息化教学创新、信息化教师专业发展、微课开发与翻转课堂、中小学信息化科研(小课题研究)指导等。



  • 姓名:焦建利 性别: 民族:汉族 单位:华南师范大学 研究方向:教育技术学
    简介

    华南师范大学教育信息技术学院副院长。1989年毕业于陕西师范大学教育系,同年考入该校心理学专业系研习普通心理学,于1992年毕业获教育学硕士,后在陕西宝鸡师范学院任教,1994年至2001年在陕西师范大学电化教育系任教,2001年至今在华南师范大学教育信息技术学院任教至今,2005年获教育学博士学位。2006年被评为教授,同年起任教育信息技术学院副院长。主要从事教育技术学教学和研究工作,主要研究兴趣包括:教育技术学基本理论、学习科学与技术研究、技术支持的教师专业发展以及基础教育信息化等。

项目数据

数据更新时间:2015-11-10
区域名称 学员人数 参与率 参与研修人数 研修率 完成率
樟树 -- -- -- -- --
会昌 -- -- -- -- --